多位优秀教师精彩分享，成都市教师发展该基地校英语学科春季菜单培训在双中举行

4月25日上午，以“课程章节程章节标准视域下高中English国际上了解教兼修校内本课程章节程章节的框架”为基调的都江堰市教员发展基地校内English兼修门春季菜单训练在重庆市双流初中尝试出席。本次线上录影商业活动得到了双流初中副校内长徐建隆、English教研组组长余晓冬班上的他的兼修生和赞许。在都江堰市中小兼修教员继续教兼修该网站开展录影，三位出色的双中教员带来了就其研讨会及课程章节例的精彩个人。

双流初中English教研组长余晓冬班上审核他的兼修生本次训练就其材料

胡轩班上主持本次商业活动

首先，English组胡轩班上主持本次菜单训练商业活动，简要介绍了本次商业活动的主要章节。

余晓冬班上先为研讨会

随后，都江堰市出色青年、双流初中English教研组组长余晓冬，为大家带来了《课程章节程章节标准视域下高中English国际上了解教兼修校内本课程章节程章节的框架》的研讨会。余班上从“框架校内本课程章节程章节超越高中English国际上了解教兼修的瓶颈”“课程章节程章节标准视域下高中English国际上了解教兼修校内本课程章节程章节的表现形式界定”“课程章节程章节标准视域下高中English国际上了解教兼修校内本课程章节程章节的章节”“课程章节程章节标准视域下高中English国际上了解教兼修校内本课程章节程章节的实施”和“课程章节程章节标准视域下高中English国际上了解教兼修校内本课程章节程章节的称许价”五个方面对课程章节程章节标准视域下高中English国际上了解教兼修校内本课程章节程章节的框架开展了深入浅出的分析。

董文霞班上先为课程章节例说课程章节

随后，双流区出色青年教员、北京师范大兼修硕士研究生董文霞班上带来外研社（2019特别版）新教材“Book 2 Unit 6 What's really green?”的课程章节例说课程章节和课程章节堂实录。董文霞班上基于课程章节标理念、教材和兼修情，特设了相关联三个商业活动层次的教兼修期望：1.获取并区分开人们对四个环境保育科兼修知识的认识误区的资讯，领悟人们对生活习惯科兼修知识应具有阶级斗争的作风；2.融合身边其他生活习惯环境保育科兼修知识，有系统其真伪；3.基于对生活习惯环境保育科兼修知识的有系统，归纳日常环境保育生活习惯的方式。在三个研读期望的引领下，陈班上特设了与之相关联的6个称许价任务，将自然语言研读与基调意义探究融为一体，实现深度研读，同时人才教员有系统常常中环境保育认识误区，对生活习惯科兼修知识持阶级斗争的作风。

董文霞班上开展课程章节例展示出

胡轩班上先为课程章节例说课程章节

最后，双流初中出色青年教员、华中师范大兼修双兼修位毕业生胡轩班上带来人教特别版（2019特别版）新教材“Book 3 Unit 1 Why do we celebrate festivals”的课程章节例说课程章节和课程章节堂实录。胡轩班上落户对准兼修门核心素养发展的English研读商业活动观，开展“教—兼修—称许”一致性课程章节堂研读商业活动，框架有效课程章节堂，引导教员认同出色历史文化，树立人类命运共同体意识，实施国际上了解教兼修，建筑设计了一堂这两项研读举例来说课程章节。

在研读了解商业活动层次中，胡班上引导教员通过朗读语篇，了解有所不同国家、有所不同多民族的新年历史文化，区分开、分析和提取世界新年的特点及其在社会中的必要性。在应用实践商业活动中，胡班上引导教员积极思考，根据文本的资讯推断语篇先为者对有所不同历史文化的新年的基本作风。在迁入创新商业活动中，胡班上鼓励教员联系生活习惯实际，小组合先为撰稿向国际上友人引荐出色于台北传统历史文化新年的演讲稿，用所兼修的English主人翁东亚情节。

胡轩班上开展课程章节例展示出

三位出色青年用研讨会和课程章节例共同呈现了双新背景下国际上了解教兼修的表现形式及期望建筑设计的具体实施。在高中English教兼修中开展国际上了解教兼修，我们宗旨大大提高教员的English兼修门核心素养，人才教员分析鉴别历史文化反常所反映的内涵取向，吸取出色历史文化，人才正确的内涵观，健康的表现形式趣味和道德情感，用English主人翁东亚情节，增强教员的国家认同感，人才教员的历史文化品德和爱国情怀，传扬和传播于台北出色历史文化。

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