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初中毕业可以干什么?

2024-01-07 12:50:57

初中毕业可以干什么?

这个能做的很多吧,上学不一定是唯一出路,不上学照样可以做的很好,因人而异,但现在找一些工作都需要学历的限制,比如说高中啊,大专啊,本科啊等等,可能这类的相对来说就机会不是很大,目前能接触来看的话,初中毕业可以做一些基础的服务行业工作,还是一些出力气的体力活,但如果说自己不局限的话,可以选择学手艺,毕竟现在的社会还是需要有一技之长之人,比如美容美发,开沟机,汽车美容,相声学徒等等,好多职业,毕竟初中毕业的学生,年纪很小,耗费几年时间,踏实努力学习,几年之后还是可以凭手艺吃饭的,那个时候可能你的同学还没大学毕业你都工作挣钱了,但在这里我并不是提倡不上学去打工,上学会接触更大的世界,还是比较不错的出路。无论什么学历,只要你肯努力都是可以有一定的发展的!加油!

我爱我家y1987

我的女儿40多岁,学历为硕士生,不上班啃老,我们该怎么办?

我最讨厌那种一开口就拿父母教育的问题,上一代在农村谁家不是都有好几个小孩,可以说从各个方面讲父母几乎什么都没时间管理,学习上,干农活,做冢务等都是靠悟性。我家住在河边,小时候在河里玩,父母从来不问,生死靠天,,同一家,有的傻,有的智商高,有的勤快,有的懒散,而且在农村同样考大学,上中专。再优秀的教师家里不可能教的孩子都考的优秀。是龙变不了蛇,是蛇变不了龙。师傅领进门,修行靠个人。父母带你来这世界,那就靠造化了!

林changyan

你认为本科生和专科生之间的差距有多大?

有什么差距?差距从高考的那一刻起就出现了,或许会更早一点,不然也不会一部分人上大学,一部分人上大专了。【1】、首先,本科学校跟专科学校差距就比较大,特别是在教学质量与学习氛围方面。大部分大学里面的教学质量相对来说还是比较高的,特别是一些重点大学,大一大二上课感觉比高中还累,但是专科生就不一样了,当然,老师对学生的要求也不一样,这是一个恶性循环。在学习氛围方面,更不用说了,本科生大部分学生还是很注重学习的,毕竟挂科太多还有可能拿不到学位证。但是,专科生,身边要是有人认真学习,可能会被当做奇葩看待吧!这样,就会导致更多的人不去学习。【2】、毕业工作的差距,找工作,很多单位首选肯定会选择本科生吧,除非一起应聘的专科生特别优秀,这也不是歧视问题,这是一个很正常的现象,你不努力,不上进,人家在努力学习的时候,你在玩游戏,你在谈恋爱。在找工作的时候凭什么跟人家享受同一个待遇。【3】、待遇方面,普遍本科生的工资要比专科生高一个档次,这个原因同上,也是很正常的一个现象。毕竟出来混迟早都要还的。本科生与专科生,在各方面都有差距,但是专科生需要付出一定的努力才会把这个差距缩小,虽然时间越长,两者的差距会越来越大,需要付出的努力会越多,因为还是那句话。出来混,迟早要还的!

没有感觉哒爱

想考教师资格证,自考成考学历可以吗?

你好,我来回答你的问题。教师资格证现在属于全国统考,一年两次由当地教育部门主持考试。学历性质不要求,但是学历层次有要求,根据不同级别学历要求不同。并且还要具备普通话等级证书。具体要求如下,希望对你能有所帮助。考试时间:考试一般分为上半年和下半年,上半年考试时间在3月中旬,面试在5月左右进行;下半年教师资格考试时间在11月初,面试在12月底至1月左右。考试科目:幼儿园考《综合素质》和《保教知识与能力》;小学考《综合素质》和《教育教学知识与能力》;中学的考《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与能力》。学历条件:幼儿园教师--学前教育专业大专毕业及其以上学历。小学教师资格--高等师范专科学校或其他高校专科毕业及其以上学历。初中教师资格--高等师范学校或其他大学本科毕业及其以上学历。高中、中等职业学校教师资格--高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历。中等职业学校教师实习指导教师资格--中等职业学校毕业及其以上学历。高等学校教师资格--研究生或者大学本科毕业学历。教育教师资格--高等、中等学校毕业及其以上学历。

童年的魔方

高中毕业考不上大学怎么办?学什么好?

选择学习一门技能最好

老人家0523

如今毕业的大专生都过得怎么样?

我认为,无论工作还是学习都是不断提示自己的过程。学历不是学习的终点,比如有的人可能是高中学历,但是他在工作中不断学习新知识,提升自己的专业技能,考取相关证件,甚至涉略其他方向。日积月累,遇到问题能够思考缘由,找到解决的办法。这不失为另外一种“高学历”。有的高学历,可能一直吃老本,没有汲取新知识,长年久月,也会变成“低学历”。当然,实事求是的说,高学历确实有一定优势。但也不妨碍相对低学历的人进步。[抠鼻][抠鼻]

望眼欲穿呀

高中毕业没考上大学,学什么比较好?

现在IT是当下的热门行业,前景是挺不错的,你可以往这方面学专业的

bshtea123

为什么北京有三十多所中学一本率90%?

作为二十多年前的外省考生,和北京学生家长的双重身份,也来谈一谈这个问题。首先,必须承认北京的孩子升学率高,清北比例高,985、211比例高,一本率高,这是事实;其次,北京的孩子和家长并不比其他省市更容易。从孩子讲,北京的教育改革力度很大,频率很高,每年学校的老师都需要根据教委政策调整教学方案,学生更是跟着指挥棒不停转变方向,奥数、英语、音乐、美术、科技,今天可以考,明天不能考,这个学校考,那个学校不考,经常是很多年的努力都成了无用功,素质教育,资源均衡,从另一个方面拽考分的后腿。现在北京市重点以上的学校比我当年上的省重点教学质量要好很多,这是学生、老师、家长、学校、教育机构多方努力的结果,但所有的努力都要通过学生的一笔一划去实现,孩子们不容易,他们付出的不比别的孩子少。北京的家长也很拼,北京高中三四百所,但是教学质量和生源差别巨大,想上985必须进前30所,后面的学校再考985就是小概率事件了,很多学校可能1个一本都没有。这些好学校主要分布在西城区和海淀区的学院路附近,为了上这些学校,北京的家长节衣缩食买学区房,大多是老破小,平均价在10万左右一平米,七八十平米的很多就是千万豪宅,最贵的学区房炒到过40多万一平米,整个房子一二十平米只能上个户口没法住,买这些房子背负的压力是大多数呼吁高考公平的人无法想象的。更让人难过的是学区房只是个开始,北京素质教育的一个措施是减负,小学课后连作业都很少,为了迎合各个学校的招生政策还需要上各种补习班,小学生就参加KET、PET、FCE这种高难度考试 ,中学生考托福的也很多。学区房离家长的工作单位一般都比较远,交通费也是一大笔支出,教育投入大也是北京二娃比较少的重要原因。第三,北京教育质量和学生素质不能简单地拿几张高考试卷来衡量,因为北京的孩子很多时间被教委安排在了教室之外,参加各种社会实践和其他活动,这样直接比有失公平,北京孩子的长处在于开阔的视野和更强的综合能力。第四,由于地域优势,北京有最多的高水平大学,每个照顾一点本地生源就形成了庞大的基数,这是所有高校的公认做法,北京高校的倾斜力度最低,如果按照其他省份高校招收本地生源的比例,北京的一本率还要上一个大台阶。北京有来自全国的数量最大的认可知识改变命运的985、211家长群,最好的教育资源,最大的教育投入,同样刻苦的学生,这些集中在一起就出现了二三十个一本率非常高的学校。大家看待这些尽量要保持平常心,就像河北的孩子们悲催地要和衡水考霸一起竞争一样,没有绝对的公平,很多北京土著的孩子得不到来自家长的助力,孤军奋战,也学得很痛苦,高考升学情况不比河南考生更好。最后祝愿广大学子努力就能够得到回报,不管上不上大学都有美好的生活和光明的未来。

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